LANGMaster ofrece un extenso curso de inglés online totalmente gratuito, que incluye 400 horas de estudio y 5 niveles de aprendizaje. Por lo tanto, puede ser muy útil para todo tipo de estudiante del idioma, tanto para el principiante como para el intermedio o el avanzado.
La formación ha sido preparada en forma absolutamente profesional, con modernos contenidos educativos y métodos de aprendizaje 100% didácticos. De esta manera, se aprovechan al máximo las innovaciones en herramientas multimedia, transformando el aprendizaje de inglés en una tarea entretenida.
Ejercicios interactivos con audio, dibujos, fotos y muchos otros formatos se incluyen en esta capacitación, que como dijimos anteriormente consta de 5 niveles: elemental, elemental avanzado, intermedio bajo, intermedio y avanzado. Son 400 horas de aprendizaje entretenido, con 1.489 ejercicios interactivos y exámenes.
Además, es posible reproducir grabaciones de hablantes nativos para mejorar nuestra pronunciación, y acceder a 2.650 dibujos y fotografías. El curso se inicia con una prueba de ingreso, que tiene como finalidad fijar el nivel de conocimientos que tiene el alumno al comenzar. Basándose en los resultados de esta prueba se recomendará al estudiante un capítulo que corresponda al nivel de sus conocimientos, para comenzar así la formación.
De esta forma se evita repetir el trabajo con temáticas que ya han sido asimiladas con anterioridad. El curso prepara para alcanzar los certificados internacionales de inglés para los niveles A1, A2 y B1, para el "University of Cambridge Key English Test" y para el "University of Cambridge Preliminary English Test".
Más información en: LANGMaster.
Los mejores recursos para mejorar tu nivel de inglés de forma natural y progresiva.
viernes, 26 de marzo de 2010
viernes, 19 de marzo de 2010
Más inglés en las universidades españolas
En parte debido a las exigencias del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, y también como una necesidad que plantea la misma sociedad española, puede advertirse que las universidades incluyen actualmente en su oferta académica una mayor cantidad de asignaturas en lengua inglesa.
Es así que hoy es común que una asignatura por curso, la mitad de los créditos o hasta la totalidad de las materias de una titulación universitaria sean dictadas en inglés. De esta manera, las universidades españolas ingresan en el mundo de la internacionalización de los estudios, en el cual el inglés es vital.
Esto tiene muchos beneficios, tanto porque favorece el curriculum y la posterior inserción laboral de los estudiantes españoles a través de su perfeccionamiento en un idioma básico, como así también debido a la incorporación de un mayor número de alumnos extranjeros en los claustros nacionales.
Hasta hace poco tiempo atrás, la formación en inglés se limitaba a los servicios de idiomas que las universidades disponían, habitualmente como una asignatura extracurricular. Sin embargo, el Espacio Europeo de Educación Superior y las exigencias del mercado laboral han llevado a las universidades a incrementar su oferta sobre el particular.
La competitividad y la excelencia de los centros de estudios también se incrementan con estas prácticas, facilitando al mismo tiempo la libre circulación de alumnos y profesores que se indica en el Espacio Europeo de Educación Superior. Por otra parte, el crecimiento de estas asignaturas en inglés en las distintas carreras abre la posibilidad para crear en un futuro diferentes dobles titulaciones con universidades extranjeras, incrementando la salida laboral de los egresados.
Imagen: Universidad de Almería.
Es así que hoy es común que una asignatura por curso, la mitad de los créditos o hasta la totalidad de las materias de una titulación universitaria sean dictadas en inglés. De esta manera, las universidades españolas ingresan en el mundo de la internacionalización de los estudios, en el cual el inglés es vital.
Esto tiene muchos beneficios, tanto porque favorece el curriculum y la posterior inserción laboral de los estudiantes españoles a través de su perfeccionamiento en un idioma básico, como así también debido a la incorporación de un mayor número de alumnos extranjeros en los claustros nacionales.
Hasta hace poco tiempo atrás, la formación en inglés se limitaba a los servicios de idiomas que las universidades disponían, habitualmente como una asignatura extracurricular. Sin embargo, el Espacio Europeo de Educación Superior y las exigencias del mercado laboral han llevado a las universidades a incrementar su oferta sobre el particular.
La competitividad y la excelencia de los centros de estudios también se incrementan con estas prácticas, facilitando al mismo tiempo la libre circulación de alumnos y profesores que se indica en el Espacio Europeo de Educación Superior. Por otra parte, el crecimiento de estas asignaturas en inglés en las distintas carreras abre la posibilidad para crear en un futuro diferentes dobles titulaciones con universidades extranjeras, incrementando la salida laboral de los egresados.
Imagen: Universidad de Almería.
viernes, 12 de marzo de 2010
Un estudio indica que el 63% de los españoles no sabe inglés
Un reciente estudio del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), en base a una encuesta realizada a 2.500 personas mayores de 18 años, indica que más del 60% de la población española no maneja el idioma inglés. Además, en este momento solamente el 8,3% de los ciudadanos se encuentra estudiando algún idioma extranjero.
Por otro lado, de la encuesta se desprende que un 50,3% de los ciudadanos españoles piensa que aprender inglés o un idioma extranjero reviste gran importancia, mientras que el 40,8% ha indicado que esta formación es bastante importante. Solamente un 22,9% de los encuestados manifiesta poder estar capacitado para expresarse y escribir en inglés.
Sobre la formación desarrollada en la actualidad, un 91,3% de los ciudadanos respondió que no está estudiando ningún idioma. Del 8,3% que sí se está formando en una lengua extranjera, el 68,4% estudia inglés. Las principales razones son el trabajo y el estudio (45,1%) y el gusto por los idiomas (33,5%).
Con respecto al grado de dificultad que supone el inglés, un 43,7% sostiene que el inglés es bastante difícil y un 38,8% ha expresado que se trata de un aprendizaje poco complejo. Asimismo, un 10,4% de los encuestados ha indicado que el estudio de idiomas extranjeros es muy importante en el sistema educativo español, mientras que un 37,9% cree que se le brinda poca importancia al tema.
¿Cómo se califica la enseñanza de idiomas en España?. Un 37,6% cree que es buena la enseñanza de idiomas en el sistema educativo español, mientras que un 23,5% la califica de regular. En tanto, un 16,1% la ha calificado como mala y un 2,6% piensa que la formación brindada es muy buena.
Por otro lado, de la encuesta se desprende que un 50,3% de los ciudadanos españoles piensa que aprender inglés o un idioma extranjero reviste gran importancia, mientras que el 40,8% ha indicado que esta formación es bastante importante. Solamente un 22,9% de los encuestados manifiesta poder estar capacitado para expresarse y escribir en inglés.
Sobre la formación desarrollada en la actualidad, un 91,3% de los ciudadanos respondió que no está estudiando ningún idioma. Del 8,3% que sí se está formando en una lengua extranjera, el 68,4% estudia inglés. Las principales razones son el trabajo y el estudio (45,1%) y el gusto por los idiomas (33,5%).
Con respecto al grado de dificultad que supone el inglés, un 43,7% sostiene que el inglés es bastante difícil y un 38,8% ha expresado que se trata de un aprendizaje poco complejo. Asimismo, un 10,4% de los encuestados ha indicado que el estudio de idiomas extranjeros es muy importante en el sistema educativo español, mientras que un 37,9% cree que se le brinda poca importancia al tema.
¿Cómo se califica la enseñanza de idiomas en España?. Un 37,6% cree que es buena la enseñanza de idiomas en el sistema educativo español, mientras que un 23,5% la califica de regular. En tanto, un 16,1% la ha calificado como mala y un 2,6% piensa que la formación brindada es muy buena.
viernes, 5 de marzo de 2010
Herramientas online para aprender fonética
Existen sitios web que, en forma gratuita, nos permiten aprender a pronunciar palabras en inglés. Estos servicios online brindan la posibilidad de escuchar y grabar la pronunciación de miles de palabras, un ejercicio vital a la hora de mejorar nuestra comunicación en inglés.
Las comunidades online especializadas en este tipo de servicios facilitan el aprendizaje de la lengua y, además, nos pueden sacar de un apuro al averiguar la pronunciación de personajes relevantes de la política, el arte, la música o el cine, por ejemplo. ¿Cuáles son estos servicios online?.
Quizás el más importante o conocido es Forvo, una comunidad de Internet que permite escuchar grabaciones en 186 lenguas y aprender más de 25.000 pronunciaciones de palabras y frases breves. Asimismo, los usuarios pueden solicitar palabras nuevas para que personas nativas las graben y se incorporen a la web.
Se puede acceder a un directorio de idiomas, donde en cada lengua aparece la lista de palabras introducidas y sus pronunciaciones. Además de poder solicitar nuevas palabras, el sistema permite que otros usuarios propongan nuevas versiones de cada pronunciación, mejorando de esta forma los resultados.
Por otro lado, Howjsay es un diccionario online en inglés que permite practicar la pronunciación de miles de palabras en esta lengua. Se introduce el término en el buscador e, inmediatamente, la web devuelve un listado de palabras similares desde el punto de vista fonético, junto con la palabra buscada en primer término.
Wikspeak, en tanto, es una aplicación de software libre disponible para Linux y Windows, que facilita a los usuarios el aprendizaje de la escritura y la pronunciación del inglés. En este caso, y mientras se reproduce la pronunciación, Wikspeak también efectúa una transcripción fonética.
Más Información en: Forvo, Howjsay y Wikspeak.
Las comunidades online especializadas en este tipo de servicios facilitan el aprendizaje de la lengua y, además, nos pueden sacar de un apuro al averiguar la pronunciación de personajes relevantes de la política, el arte, la música o el cine, por ejemplo. ¿Cuáles son estos servicios online?.
Quizás el más importante o conocido es Forvo, una comunidad de Internet que permite escuchar grabaciones en 186 lenguas y aprender más de 25.000 pronunciaciones de palabras y frases breves. Asimismo, los usuarios pueden solicitar palabras nuevas para que personas nativas las graben y se incorporen a la web.
Se puede acceder a un directorio de idiomas, donde en cada lengua aparece la lista de palabras introducidas y sus pronunciaciones. Además de poder solicitar nuevas palabras, el sistema permite que otros usuarios propongan nuevas versiones de cada pronunciación, mejorando de esta forma los resultados.
Por otro lado, Howjsay es un diccionario online en inglés que permite practicar la pronunciación de miles de palabras en esta lengua. Se introduce el término en el buscador e, inmediatamente, la web devuelve un listado de palabras similares desde el punto de vista fonético, junto con la palabra buscada en primer término.
Wikspeak, en tanto, es una aplicación de software libre disponible para Linux y Windows, que facilita a los usuarios el aprendizaje de la escritura y la pronunciación del inglés. En este caso, y mientras se reproduce la pronunciación, Wikspeak también efectúa una transcripción fonética.
Más Información en: Forvo, Howjsay y Wikspeak.
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